メンタルトレーニングのサクセスプラン研究所 > メンタルトレーニング受講者の声

メンタルトレーニングを受講された 八日市高校 硬式野球部

メンタルトレーニングを受講された生徒の声


・目標を持ってそれに向かって努力できるようになった。感謝の心を持てるようになった。少しずつ自信を持てるようになった。M

・野球が楽しくなって、打率が上がった。テストの点数が上がった。毎日が楽しくなった。自分で決めたことができなかったとき、悔しい気持ちになった。M

・エラーした時にすぐに切り替えることができるようになった。周りを見て状態を読めるようになった。打席に入るときや守備についているときポジティブに考えるようになった。T

・人に優しくなった。僕は昔から自己中心だったけど、メンタルトレーニングをして人のことを第一に考えることができるようになった。K

・努力の内容が良くなった。気がつけば常に野球の良いイメージを持っている。辛くても自分を強くするために頑張れるようになった。勉強の面でも休み時間を利用して必ずしなければいけないことをやっておき、後からの負担を減らせるようになった。1桁の順位が増えた。O

・本当に変わったなぁと自分自身思った。以前はエラーすると「またエラーしたらどうしよう」というマイナスイメージが非常に多かった。しかし今は次はうまくやってやろうと思いプラスイメージで素早く切り替えられるようになった。深川先生から甲子園の話を聞かせてもらってから、本気の本気で甲子園に生きたい!!という気持ちになれて練習にも熱が入るようになった。素振りが習慣になりスイングがきれいになった。勉強面でも数Bで学年2位になり、生活面では風呂掃除が習慣化した。そして自分に強くなり、集中力がついた。I

・メンタルトレーニングを終えて、僕は自信を回復できた気がした。決めたことをする習慣ができ、試合でも結果が出るようになった。試合中前の打者がチャンスで回ってきていると、「僕にもチャンスで回ってこい」と思えるようになった。O

・17年間で初めて本格的なイメージトレーニングをして、とても大切なものだとわかった。何をするにも消極的で「もっとたくさんの友達を作りたい」と思ってもついつい人見知りすることが多かったがメントレを進めていくにつれ、自信がつき人とうまく付き合えるようになってきた。時々何のためにいきているのかなと思うことがあった。そしてメントレをして「誰もが生きている意味がある」ということに気づいた。自分が生きているのも必然で何かの意味がある。僕は自分のことを信じて生きていきたい。I

・僕はこのメンタルトレーニングで継続する力を身につけた。目標をたててそれを達成するためには何をしたら良いかを少しは考えられるようになった。O

・以前は試合に出たらいつも緊張してばっかりでした。ひどい時は守っていて打球が飛んでくるなとばかり思っていました。だからエラーばっかりで1年の時には満塁でトンネルをしてしまいました。でもこのメントレをしてだいぶ余裕が持てるようになったし、野球をかなり楽しめるようになりました。守備では飛んでこいと思えるようになったし、いつもいいイメージをちょっとずつ持てるようになり、試合でのヒットも多くなりました。いい言葉を使うことによって楽しくなったし、親の大変さもわかりました。O

・以前の自分は、自信がなく自分の力を発揮できなかったり、自分の意見が人前で言えなかったりしていた。こんな自分から変わりたいと思っていたので、このメンタルトレーニングはとても良いきっかけになった。目標設定ができるようになり、前より前向きに考えることができるようになった。自分自身に対する信頼や自信を取り戻すことができたように思う。テキストもとてもためになった。毎日勉強する習慣がついた。A

・本当にたくさんのことを学ばせてもらった。テキストの中で最も印象に残っているのは『すべての訓練は当座は喜ばしいものとは思われず、むしろ悲しいものに思われる。しかし後になればそれによって鍛えられるものに平安な義の実を結ばせるようになる』という言葉です。努力したからといって必ず成功するわけではないが成功しなかったからといって何も得られなかった訳ではない。そのことにより気持ちが変化し、やってきたということ自体が大事であり、成功に向かっている途中であり、努力し続ければ成功できるということを学びました。メントレをして、前向きに考えられるようになり、感謝の心を常に持てるようになり、そして自分には可能性があると思うようになりました。毎日継続する力がつき、打率も上がりました。I

・一番良かったことは、目標設定をして日々チャレンジするということで、自分で決めたことを継続するという習慣がついた。最初はなかなか達成できなかったが、レッスン5くらいからはずっと達成することができた。特にトレーニング面では毎日素振りを続け、最後には1000回できた今まで何かを継続して行うということがなかった僕にとってこれはすごく大きな変化で自分でも驚く程だった。K

・笑うことが多くなった。「自分は自分でいいんだ」と思えるようになった。目標について考えられるようになった。ポジティブに考えることを心がけるようになった。他人を思いやれるようになってきた。K

・メンタルトレーニングを受講していろんなことを学べたし、素振りをする習慣がついたり、目標を紙に書く習慣がつくなど、以前の自分と比べてみると変わった所があった。そして試合でのヒット数が増え、継続がとても大切だとわかった。K

・自分とは何かということについての考え方が変わった。以前はどうせ私には才能やセンスがないから何も出来ないだろうと自分の中の潜在能力を引き出そうとしていなかったが、今は自分にも潜在能力があるということがわかり、以前より努力できるようになり、変化を確信できるようになった。また、習慣の大切さがわかった。継続して努力するという習慣が身につき、最初は素振り200本で疲れていたが10週目には1日1000本振れるようになった。イメージトレーニングの仕方も具体的に教わり、実際に使って「チームメイトと仲良くなり互いに教えあう」という目標が達成できた。また友達や家族などを大切に思えるようになった。K

・以前は心の中で「アカン」とか「無理」とか思い、ひどい時はそれを口に出して周りにも悪い影響を与えてしまっていた。でもメントレをして、前向き肯定的になり自分からみんなに良い影響を与えられるような言葉をかけられるようになった。あとイメージすることの大切さを学んだ。今までは「打てんかったらどうしよう」とか「自分にボールが飛んできたらどうしよう」とか全然良いイメージをしてプレーすることができず、結果も良くなかった。でも今はネクストで自分が理想のバッティングをしているイメージをもってバッターボックスに入ることができるようになったし、守備でも「自分の所に飛んで来い」と思えるようになった。自信がついた。S

・最初は本当に自分の考え方が変わるのかと思っていました。しかしレッスンを受けて数々の成功者の話を聞いていくうちに誰でも潜在能力があることがわかり、自分も変わることができるんじゃないかと思えてきました。イメージトレーニングも実践しました。良い結果を出せなかったときはやはり良いイメージが持てていなくて、調子がいいときは良いイメージができていると気づきました。素振りも最初は150回を続けることができず悩んでいましたが、今では毎日600回続けることができるようになりました。時間も有効に使えるようになりました。勉強でもクラス4番になりました。T

・毎日部活が楽しくて、以前はぼーとしていた時間も色々と仕事を見つけて充実した毎日を送ることができた。前は勉強することが嫌だったけど、今は点数が上がるし、あまりつらいと思わなくなった。やっぱり人のために何か役立つ仕事に尽きたいと思った。以前よりプラス思考になれて頑張ることが好きになった。少し優しくなれちょっと我慢できるようになった。T

・僕は全く目標をしっかり立てず、計画性のない人間でした。しかし今は「甲子園」という目標に向かって頑張っています。そして自信がなくいつも自己否定しており消極的でしたが、しかしメントレをして自分に対する考え方が変わり、自信が持てるようになりました。毎日素振りをしてメントレ前は2年間でたった3本しか打てなかったホームランが、メントレを始めて約2ヶ月で4本も打てるようになり、打率も上がりました。T

・メンタルトレーニングをする前は、何か失敗したとき絶望の壁しか見ていませんでした。しかしメントレをやっていくにつれ、自分の頭の仲で、希望の壁を見れるようになり、切り替えが出来るようになってきました。自分でも実感できるぐらいでびっくりしました。一番効果があったのはアファーメーションです。以前は自信がなく試合中でもマイナスに考えるなと思いながらプレーしても、不安なものが入ってきました。しかしアファーメーションによって自信が湧いてきてプレーにも結果が出てたと思います。ピッチングもコントロール出来るようになりました。前までは「こうなりたい」と思っていてもどこかに不安がありなりたい自分に近づくことができませんでしたが、その不安がなくなり、なりたい自分に近づけるようになりました。N

・一番効果があったのはトレーニング面だと思います。1週目の100回からスタートし10週目の900回まで、素振りの習慣がついたのでとても良かったです。もうひとつはユニフォーム洗いです。今までは親に任せていたので最初はとても面倒くさい様に感じましたが、続けていくうちにいつしかそんな気持ちはなくなっていました。野球に対する姿勢も変わり、自分自身にも興味を持てるようになりました。N

・このメンタルトレーニングでいいレッスンだと思ったのは「潜在能力」と「言葉の威力」です。今までは「人には無限の可能性がある」とか良く聞くたびに「そんな訳ない」とか否定的になって自分の中に眠っているだろう能力に気づくことができませんでした。でも、このレッスンを受けてから(絶対できひんことなんかないから頑張ろう)と前向きに物事に取り組めるようになったし、意欲も湧いてきました。言葉の威力のレッスンを聞いてからできるだけ前向き肯定的な言葉を使うように心がけてきました。そうすると日常生活でも、腹を立てたりすることが少なくなってきて、毎日が明るくなってきたので良かったです。このメントレは野球だけでなく人生の財産になるようなことをたくさん学べたので本当に良かったです。N

・受講する前は何にしてもマイナス思考で考えることが多く、継続して何かをするということは全然ありませんでした。でもメントレで色々な話を聞いて自分の考え方がだんだんと変わってきて、プラス思考になってきました。また継続することもできるようになり、目標を自分で設定できるようになりました。N

・私は努力が続いたことがありませんでした。勉強面では中学からこつこつ継続するということをしていませんでした。中学の勉強はついていけてたので何とかなりました。でも高校ではそれが通用しないことがわかり、頑張ろうと思ったけど、習慣がついていなくて全然できませんでした。人間関係では人見知りを良くする方で、自分から声をかける勇気がありませんでした。でもメントレで自分らしく目標をもってやっていくと、勉強する方法もわかってきて、勉強するのが前より楽しくなりました。友達にも挨拶とか自分からできるようになって、学校生活がとても楽しいです。野球部のみんながもっと大好きになって、いろんな人と仲良くなれました。笑顔がふえました。N

・以前はバッターボックスに入ると消極的だったが、今は待っていない球でも甘かったら自然にバットが出るようになり、チャンスで結果を出せるようになった。打率も格段と上がり、打順も7.8番から2番になり、バッティングに全く自信がなかったが、自信を持ってスイングできるようになった。セルフイメージを高くして臨むと負ける機がしないし、余裕を持ってプレーできるようになり、ミスしても次は良いプレーをしてやる、というプラスに考えられるようになった。メントレで心に残る言葉をたくさん教えてもらい、野球だけでなく、これからの人生に生かすことのできるものばかりで、とても良い経験をさせてもらった。何事にも感謝できるようになった。また学園祭で人前で話す事が多かったが、しっかり話せた。N

・一番感じたことは「セルフイメージの大切さ」です。一番よかったことは習慣づけが出来たという事です。メントレが終わって1週間くらい経つんですが毎日のように朝練荷行ったりして、やらなければ気がすまない状態になっているので、これからも目標に向かって努力を続けて、もっともっとレベルアップしていきたいです。勉強面では主に英語、国語、数学の予習復習をやりました。初めの頃は1時間やるのが精一杯やったんですけど、今は2〜3時間できるようになり、テストでもよい点がとれ、学年順位も10番あがりました。親のありがたみも知り、社会性もつきました。F

・メンタルトレーニングを受けた3ヶ月間は本当に充実していた。目標に対して取り組むとき、毎日時間が無く、限られた時間にするのはしんどく、辛かったけど、結果がついてくるとわかって真剣に取り組めた。そして時間の使い方や継続の大切さが身についてとてもよいものになった。講義は毎回毎回楽しみながら受ける事ができた。講師の先生の話を聞いていると、闘志ややる気、熱意などがどんどん膨れていって、心の底から「がんばろう」って思えるようになった。人前で自信がついたし、積極的、強気になれた。いつも前向きな行動や考え方ができた。H

・僕は昔から人と比較することが結構あって、それで変にプレッシャーがかかったりしていたんですけど、最近はそういうこともなくなってきました。また僕はいつもマイナス思考で考えるんですけど、言葉のレッスンを受けてプラス思考に考えようという気持ちになってきました。目標を持てるようになり、今まで辛いと思っていた練習が楽しくなってきました。そして笑顔が増えました。M

・毎日自分の決めた目標が達成できるようになると、毎日がいつもより楽しくて、やりきった自分がとても好きになりました。頑張った自分のお陰で、また明日もがんばれる。すごく良いサイクルで今、回っている気がします。自分との約束を守ることって、実は簡単なことだと気付きました。あと3分間スピーチもすごく印象的です。自分の気持ちを素直に話せるきっかけをくれたこのスピーチにすごく感謝しています。今まで言いたかったけど言えなかったこと、逆にみんなが心で想っていた事、そんなものを聞くことによってチームの絆は今まで以上に深くなったと思います。マネージャーとしての仕事の取り組みもよくなり、みんなと同じように高い目標を持って、継続して努力できるようになりました。いろんな人に感謝できるようになって、前向きな毎日が過ごせるようになりました。勉強面でも成績が上がりました。M

・トレーニングの中で印象に残る話がたくさんありました。人間はすごい能力を持っているのに、殆ど使わずに眠ったままにしているから、その潜在能力を使えば、力が発揮できるというのは、やる気になりました。一番印象に残ったのはイメージトレーニングのレッスンです。ぼくはすぐにマイナスイメージをしてしまうので、このレッスンを受けてプラスイメージを持つように意識するようになりました。メンタルトレーニングが始まって、素振りや勉強など、コツコツ毎日することをしていけるようになったのは、だいぶんすごいことだと思いました。M

・以前の僕は正直、何事に対してもいい加減に取り組んできました。玄関の靴を並べるなどごく当たり前のこともしていなかったし、グローブの手入れなども良くサボっていました。でも、このメンタルトレーニングを始めてから僕は変わりました。ほとんど洗い物をしたことがなかったけれど、弁当箱を洗って母親の苦労が、その時初めてわかりました。僕は去年の秋に肘を痛めて手術をしました。それからというもの、なかなかボールを投げれなく、自分自身もどかしい時期が続いていました。でもメントレをはじめて毎日欠かさずにリハビリを続ける事ができました。その甲斐あって、今ではボールを投げれていて、すごく感謝しています。M

・一番変われたと思うのは試合中の切り替えだ。今までは一度エラーしたり失敗したりすると、試合中もミスを引きずってしまい、さらにミスを重ねるということが多かった。けど、前向きに楽しんでプレーできるようになったお陰で、ミスする事がほとんどなくなったし、ミスをしたとしても切り替えて試合を楽しんでプレーできるようになった。教わったアファーメーションもテンションが上がり、すごくいいムードで練習できる。このメントレをやって本当に良かった。M

・僕は小5から野球をしていて、高1まで何の努力もせずにレギュラーをとれていました。新チームになって初めての秋の大会では背番号11でレギュラーから外れました。今思えば、その時はただ単に野球をしている感じでレギュラーをとりたいという熱い思い「熱望」がなかったと思います。しかしこのメンタルトレーニングに出会い、目標に向かってこつこつ努力する事や自信を持つことの大切さなどを学び、継続する力と自信を得ました。トレーニング面の目標、素振りは10週間全勝しました。その結果もあって春の大会では2番ラインでスタメン出場し、チームの勝利に貢献する事ができました。N

・メンタルトレーニングが始まって目標設定を学びました。僕はそれまで特に目標を意識することなく野球の練習や勉強などをしていました。でも目標をしっかりと意識して取り組むことによって、今まで以上に練習に身が入り、集中してできているのがわかりました。また、やる気が全然違いました。自分に勝つ習慣作りも、最初は難しく自分の弱さを痛感しました。でもやっていくうちに継続できる力や集中力がついていくのがわかりました。打率も1割近くも上がり、家事の手伝いも「ありがとう」といわれ、気持ちよくて続けることができました。M

・この3ヶ月で、今までよりも野球が上手になったことを実感した。一日一日を大事にしてメニューをこなし、毎日毎日素振りをしたので習慣がついた。少しは社交的になれた。M

・僕は以前から人とコミュニケーションをとるのがあまり得意でなくて、人と話す事を避ける場面もありました。でもこのメンタルトレーニングを始めてから、できるだけ自分からコミュニケーションをとって、人と接する機会を多く作るように努力しました。自分に勝つためのトレーニングも最初はなかなか達成できなかったけれど、休み時間などを効率よく使って達成できたときの嬉しさは忘れられません。講師の先生の話も内容が濃くて面白かったです。プラス思考になり、集中力がつき、目標を持てるようになりました。Y





メンタルトレーニング終了式に参加された指導者の声

<変化・成長した所>

・すごく明るくなり、前向きに何事にも取り組めるようになった。

・野球以外での生活面や勉強面での変化が大きく感じられる。

・指導がよりし易くなった。

・努力する事は大変な事だが、それを続けられるようになった。



< 終了式に参加して>

・今までの60日間の結果が修了式に出ていて良かった。

・嬉しかった。生徒の成長を素直に喜んでいる。



メンタルトレーニング終了式に参加された保護者の声

< 変化・成長した所>

・目標がしっかり持てるようになり、それに向かって努力している。

・前向きな気持ちが強くなった。

・人前で自分を素直に出す事が下手だったが、修了式では気持ちにゆとりを持ちながら笑顔で発表できていた。

・自信を持って話せるようになった。

・野球の話を良くしてくれる様になった。ピッチングなど楽しそうに話してくれることがある。

・野球に少し自信が持てるようになってきたようだ。

・自主的に何事もできるようになった。

・人に対して思いやりができた。

・自分の意見がはっきり言えるようになった。

・自分で決めたことはどんなに夜遅くなってもやり遂げられるようになった。

・「ありがとう」の言葉がたくさん出てきた。

・毎日少しずつ勉強ができるようになった。

・以前は練習などの疲れのため、ダラダラした生活を送っていたのが、今はしんどくても、自分の立てた計画を実行するためにメリハリのある生活を送り、頑張っていた。

・成長した子供の姿を見て感動した。習慣づけて続けることでがんばっている姿を見て、このメンタルトレーニングを受けて本当に良かったと感謝している。

・家族の分まで靴をそろえるようになった。

・休み時間やトイレの中でも開いている時間を利用して参考書を開いているようだ。時間の有効利用ができている。

・自分の身の回りのことを自分ですることが多くなった。

・会話の中で否定的なことを言わなくなり、親が否定的なことを言うと注意することもあった。

・勉強時間が以前より増えた。

・継続することの大切さを学んだと思う。・自分の今の立場を考えられるようになった。

・自信を持てるようになった。

・夢が夢のままでなく、目標に変えることができたと思う。

・冷静な考え方ができるようになり、感情的になりにくくなった。

・どんなに疲れていても素振りを欠かさずした。




< 終了式に参加して>

・子どもの成長に接することができた。

・子どもたち皆が強い心を持っており、大きな成果が出ている。

・自分を高める事は勿論、部員相互に高めあうことができたと思う。

・スピーチを通してチームメイトの考えや性格を理解し、いい関係ができていると思った。

・視野の広い考え方ができるようになったと思う。

・仲間のスピーチを一生懸命聞こうとする姿が見られ、一体感が感じられた。

・この時期にメンタルトレーニングを経験し、これからの人生の進む方向のポイントになったと思う。

・全員がそれぞれ自分の言葉でしっかりと前向きなスピーチをしてくれたことに感動した。

・メントレをして本当に良かったと思う。

・その生徒もメンタルトレーニングをする前と終了後ではかなり違っていることにびっくりした。

・プラス思考の大切さなどを知った。

・人間的にも成長したと思った。

・目標を紙に書き、実行することの大切さ、達成したときの喜びを感じることの大切さなど、個々人に実感でき、子供たちは
大きく成長したと思う。

・修了式に参加して良かった。

・息子が母親のありがたさを少しでも思ってくれたことは嬉しかったです。

・いつも口うるさく言っていても右から左で聞き流していたことが、自分を変えるということで、こんなに変わるものなのかと思った。やる気がいかに大切かと思った。

・これからの人生にとってプラスになっていくと実感した。

・スピーチを聞き、常に感謝の気持ちを忘れないことも今回のメントレの成果だと嬉しく思う。

・たった2ヶ月でこれだけ成果が出るのはすごいことだと感じた。

・これからの教育には幼少時から精神面での教育も必要だと思った。

・個々人の成長もさることながら、チームとしてみんなの心を一つにして取り組めるようになっていると感じた。



メンタルトレーニング終了式に参加された一年生の声

<終了式に参加して>

・先輩たちの話を聞いて感動しました。こんなにも陰で努力したり考えているとは思っていませんでした。毎日笑顔で野球を楽しんでいる先輩。陰で人一倍努力して結果を出している先輩。見習わなければいけない点ばかりです。

・高校に入学して練習に入ったころから今まで、先輩方の練習への取り組みや残って練習する姿を見て、さすがだなぁとか、2,3年生は違うなと感じていました。その違いはメンタルトレーニングだったのだなと思いました。

・スピーチの中で、継続の力、物事の考え方、社会性など成果がとても上がっていると思った、自分も何か自分を変えていけるようなものが欲しいと思った。

・以前と変わった先輩方のように僕もなりたいと思ったし、自分もメンタルトレーニングを受講したいと思った。

・メンタルトレーニングに興味を持つことができた。

・先輩方はほとんどの人が毎日毎日素振りをしていると知ってびっくりした。

・人は前向きになることによって色々変われると実感した。

・イメージトレーニングの発表を聞いて、先輩の想像力にとても驚いた。聞いていて頭の中で描きやすいほどで感動した。

・このメンタルトレーニングは野球だけでなく、生活や勉強面でも効果が出てくるのですごいなぁと思った。

・プラス思考になり、チャンスも多く見つけられるようになりたい。

・何事にも感謝の気持ちで対応することが大切だと聞き、確かにその考え方の方が成功すると思う。自分もそんな人間になりたい。

・人前で一人で紙もなしに2分間スピーチするということは緊張したり、プレッシャーを感じたりして大変なことだと思うが、堂々とスピーチしている先輩の姿を見て感動した。

・自分はエラーをしたり調子が悪かったりすると、すぐに表情や態度に出てしまう。時間の使い方も下手だ。今の自分は何をやってもうまくいかないし、野球をするのも嫌になってしまうこともあって、どうしていいかわからないということもあるし、このメンタルトレーニングを受講してみたいなと思った。

・メンタルトレーニングは自信を与えてくれるものだと知った。先輩方もメントレをして成功しているので、本当にすごいなぁと思った。

・継続することの大切さを聞いたときに、結果はついてくるんだなと思った。

・メントレによって、人間的にも成長できるということが良くわかった。さらにメントレはこれからの人生や性格や生活習慣などにも良い影響を与えてくれることも知った。これから社会に入っていく際に、メンタルトレーニングは絶対に欠かせないものであると思った。

・今の自分は潜在能力をぜんぜん引き出していない状態だと思う。これからの努力でできるだけたくさん引き出せたらいいなと思う。

・先輩方のように自分自身に勝てる選手にならないと、良い選手にはなれないことがわかった。だから継続することを大切にしていこうと思う。

・僕はどちらかというとマイナス思考で、いつも(ミスしたらどうしよう)とばっかり思っています。でも気持ちの持ち方で楽しくプレーできるということがわかったので、僕も意識して何事もいいイメージを持とうと思った。

・僕は試合中などでも(エラーしたらどうしよう)(自分の所に飛んでくるな)などとてもマイナスイメージしか出てこなくて、エラーしてしまったときは気持ちの切り替えが出来なくてメンタル面で苦しんでいる部分があるので、メントレをしたいと思った。


アンケート集計

@ このトレーニングはあなたにとってどうでしたか?
 A.大変良かった(9人)  B.良かった(24人)  C.普通(4人)  D.あまり良くなかった(0人)  E.良くなかった(0人)
A トレーニングを通して、変化がありましたか?
 A.はい(37人)  B.いいえ(0人)
B 変化したこと
・精神面・考え方
  a.プラス思考、前向き肯定的になった(25人)      
b.セルフ・イメージが良くなった (17人)
c.継続できるようになった(18人)           
d.努力できるようになった (23人)
e.目標設定できるようになった(24人)       
f.夢や目標がはっきりした (16人)
g.感情をコントロールできるようになった(14人)       
h.前向きな言葉をつかうようになった(15人)
i.良いイメージを描けるようになった (27人)     
j.自信がついた(16人)
k.積極的になった(19人)               
l.感謝するようになった(20人)
m.明るくなった(20人)                  
n.笑顔が増えた(18人)
o.向上心が増えた(18人)                 
p.精神的に強くなった。あきらめなくなった。負けなくなった(18人)
q.気持ちの切り替えが早くなった(22人)          
r.視野が広がった(14人)
s.優しくなった(11人)                  
t.集中力が増した(14人)
u.自分が好きになった(4人)
v.その他(結果の前にまず何事も良いイメージを持つようになった・自分自身に興味が持てるようになった・緊張を楽しめるようになった)

・トレーニング面
  a.継続して自主トレするようになった(20人)          
b.筋力、体力、技術力が上がった(18人)
(ホームランが増えた。ヒットが増えた・スイングがきれいになった・チャンスで打てるようになった・打率up・腕が太くなった・スイングスピードup・ベンチプレスup・スクワットup・コントロールup・50m走timeup・ケガをしていた右肘の調子が良くなった・エラーが減った・レギュラーをとれた)
c.野球や練習が好きになった。楽しくなった(13人)    
d.練習時間が増えた(22人)  
e.練習内容が充実した(16人)               
f.チームの雰囲気が良くなった(21人)
g.一体感がでてきた(14人)                
h.その他(みんなで話す機会が増えた・練習時声がでるようになった・絆が深まった・マネージャーの仕事に対する取り組みがよくなった・練習の効率が良くなった)

・勉強
a.勉強する習慣がついた(18人)               
b.勉強時間が増えた(20人)
c.成績、順位が上がった(13人)
(1桁の順位が増えた・数B学年2位・数Uクラス1位・期末テストクラス4番・中間テスト21番・学年順位40番10番up・センター試験数学20点up・小テスト点数up)              
e.本や新聞を読むようになった(7人)      
f.授業態度が変わった(18人)                
g.検定試験に合格した[](2人)        
h.知力[集中力、思考力、読解力、文章力等]がついた(11人)
i.スピーチできるようになった(19人)       
j.勉強がわかるようになった[英単語・英語](6人)          
k.将来の目標が決まった(8人)
l.その他(休み時間に勉強する習慣がついた・勉強の楽しさを知った・やる気がでた)

・人間関系・親子関係
a.仲良くなった[親・野球部員・家族・クラスメイト・友達・いろんな人](13人)        
b.コミュニケーションがとれるようになった(25人)     
c.親のありがたみ、大変さがわかり感謝するようになった(24人)
d.感謝されるようになった(7人)      
e.相手の気持ちを考えるようになった(28人) 
.好きになった[野球部員] (6人)    
g.人の話をきちんと聞けるようになった(17人)       
h.接し方が変わった(13人)
i.その他(友達や家族などを大切に思えるようになった・自分より先に周りのことを見られるようになった・人見知りしなくなった・人前で話すことが好きになった)

・生活面・習慣
a.自立してきた[自分のことがほとんど自分でできるようになった](9人)                   
b.充実した一日を過ごせるようになった。生活リズムがよくなった(16人)
c.手伝うようになった。手伝おうという意識に変わった。(12人)                 
(風呂掃除・ユニフォーム洗い・食事つくり・洗濯・皿洗い・家事・弁当箱洗い・草むしり)
d.良い習慣がついた[早寝早起き・牛乳と新聞の取入・素振り・靴並べ・挨拶・勉強・くつ並べ・肘のリハビリ](24人)  
e.時間管理ができるようになった[遅刻しなくなった](16人)           
f.金銭面の管理ができるようになった(16人)  
g.健康管理できるようになった(15人)

C このトレーニングシステムは今の日本の教育界に必要だと思いますか?
  A.はい(31人) B.いいえ(6人)




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